CfP Seminario DAR2020 “L’insegnamento dell’arabo come Lingua d’Origine in Italia” (Venezia, 3 aprile 2020) – scadenza per l’invio delle proposte: 30 ottobre 2019

Dal sito https://www.unive.it/pag/17221

Laboratorio Didattica dell’Arabo in Ricerca (DAR)

DAR è un Laboratorio di ricerca, affiliato ai Dipartimenti di Studi sull’Asia e sull’Africa Mediterranea e di Studi Linguistici e Culturali Comparati dell’Università Ca’ Foscari Venezia, che ha individuato il suo campo d’indagine nella didattica dell’arabo in contesti non universitari.

Nello specifico DAR studia come insegnare l’arabo nelle scuole superiori, nei corsi di educazione non formale per bambini e adulti, quali metodi privilegiare, quali sussidi didattici adottare, come si possono identificare i livelli di competenza e come certificare le competenze in lingua araba.

DAR vuole approfondire le ricerche in merito, dare risposte che si traducano in prassi didattiche di successo. In quest’ottica il Laboratorio favorisce la diffusione della ricerca sulla didattica dell’arabo  attraverso pubblicazioni, seminari, corsi e percorsi formativi a livello nazionale.

Laboratorio Didattica dell'Arabo in Ricerca (DAR)

Contatti

Laboratorio DAR
Ca’ Cappello, San Polo 2035, 30125 Venezia

 dar@unive.it
tel. 041 234 8811
fax 041 524 1847

III seminario DAR – Call for papers

Studiosi, docenti o semplici esperti sono invitati a presentare interventi teorici o studi di caso nel campo della didattica dell’arabo come lingua d’origine in Italia.

Le proposte vanno inviate all’attenzione del comitato scientifico all’indirizzo mail  dar@unive.it entro il 30 ottobre 2019. La notifica di accettazione degli abstract sarà inviata entro il 10 dicembre 2019. Il seminario si terrà il 3 aprile 2020.

Maggiori informazioni 3° seminario DAR

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