Webinar Ornimi

Programma di formazione online per insegnanti di italiano L2 e LS!

Programma di formazione online per insegnanti di italiano L2 e LS!

Carissimi colleghi,

vi invitiamo a partecipare ai nostri webinar gratuiti. Un programma ricco di idee, spunti e riflessioni sui principali temi dell’innovazione didattica, per insegnanti di italiano L2 e LS.

Proponiamo una serie di incontri di formazione online che si articolano da aprile a giugno 2020, con i nostri Autori e Formatori.

Di seguito il programma e  le date dei nostri webinar 2020:

Sabato 11 aprile / 10:30 – 12:00 (ora italiana)

Unire l’utile al dilettevole nei progetti didattici. Idee di attività ludiche, per apprendere divertendosi. Cinzia Pantalone

per iscriversi cliccare QUI

Sabato 18 aprile / 10:30 – 12:00 (ora italiana)

in alto! Un corso dinamico, pratico e comunicativo. Partecipa all’estrazione e vinci una copia gratuita. Fiorenza Quercioli – Giulia Tossani

per iscriversi cliccare QUI

Sabato 2 maggio / 10:30 – 12:00 (ora italiana)

Qual è l’eserciziario che si adatta a qualsiasi corso? Perfetto! Come e quando usarlo. Gennaro Falcone

per iscriversi cliccare QUI

Sabato 9 maggio / 10:30 – 12:00 (ora italiana)

Parole, parole, parole. Fare lessico: riflessioni metodologiche e proposte didattiche. Simona Consolazione

per iscriversi cliccare QUI

Sabato 23 maggio / 10:30 – 12:00 (ora italiana)

L’insegnamento online: criticità, idee e spunti. Ivana Fratter

per iscriversi cliccare QUI

Sabato 6 giugno / 10:30 – 12:00 (ora italiana)  

La certificazione è una cosa seria. Attività ludiche per preparare alla certificazione Cils B1 (cittadinanza). Paolo La Gamma – Emanuela Paciotti

per iscriversi cliccare QUI

Ogni intervento si svolge in diretta con un nostro formatore e potrete seguirlo sul vostro PC o da qualsiasi dispositivo. 

L’iscrizione è valida fino ad esaurimento posti.  

A sinistra potete scaricare la locandina del programma in formato pdf. 

Nelle settimane seguenti alla conclusione di ogni webinar i partecipanti riceveranno un attestato di partecipazione.

Vi aspettiamo numerosi…nella nostra aula virtuale! 

Link: https://www.ornimieditions.com/it/novita/175-programma-incontri-di-formazione-online-per-insegnanti-di-italiano-l2-e-ls

Webinar Edilingua (aprile-maggio 2020)

Edlingua organizza una serie di webinar gratuitiper insegnanti d’italiano L2/LS. I webinar sono tenuti da autori e formatori di Edilingua e sono interattivi.I webinar saranno ripetuti due volte, in giorni e orari diversi, per consentire la partecipazione a quanti più insegnanti possibile.

Leggere non basta:come proporre la letteratura in classe.
con Domenico Palumbo
29 aprile, 15:00 – 16:00
30 aprile, 10:00 – 11:00

Sviluppare la produzione orale nelle classi di livello intermedio e avanzato
con Telis Marin
6 maggio, 15:00 – 16:00
7 maggio, 10:00 – 11:00

Cultura, civiltà, intercultura: che cosa può essere utile e motivante per studenti stranieri?”
con Paolo Balboni
13 maggio, 15:00 – 16:00
14 maggio, 10:00 – 11:00

Input a livello intermedio e avanzato: quali proporre e come
con Telis Marin
20 maggio, 15:00 – 16:00
21 maggio, 10:00 – 11:00

La didattica ludica
con Telis Marin
27 maggio, 15:00 – 16:00
28 maggio, 10:00 – 11:00

Link: https://www.edilingua.it/Upload/Calendario_webinar_2020.pdf

Webinar “Le produzioni degli alunni nella prospettiva dell’interlingua” (21 novembre 2019)

Dal sito http://yjr3.mjt.lu/nl2/yjr3/mp93z.html?m=AMsAAFNolqEAAcfNbDIAAJs8iW4AAVWs1RgAH-woAAvV6wBduUYnoPHHC5KoR4SE4v-Ruj5OdQAL6fI&b=19fd7f59&e=23f61f7d&x=U-CRpAiDMRksJ43pMW_bel5KPPac8BQ_d5D3x0rRYfo

Gentili colleghi,

Siamo lieti di invitarvi a una nuova proposta di formazione online!

Giovedì 21 novembre, il professor Gabriele Pallotti (Università degli Studi di Modena e Reggio Emilia) presenterà il prossimo webinar Casa delle Lingue, dal titolo:

Le produzioni degli alunni nella prospettiva dell’interlingua

L’incontro avrà un carattere pratico e operativo e consisterà nell’analisi di alcuni testi di apprendenti di italiano L2. L’approccio sarà per l’appunto quello dell’interlingua, che consiste nell’interpretare le produzioni in base alle strategie degli apprendenti, cercando di mettere in luce le loro competenze e logiche razionali, piuttosto che sottolineare le mancanze e gli errori. Una prospettiva metodologica che ha chiare implicazioni per la valutazione formativa e la didattica.Per consultare tutte le informazioni relative al webinar ed effettuare la vostra iscrizione, cliccate sul bottone sottostante:

Iscrivetevi qui!

Per questo webinar a carattere formativo, sarà rilasciato ad ogni partecipante un certificato d’ISCRIZIONE.

Se vi siete persi gli altri webinar di Casa delle Lingue, li potete rivedere sul nostro canale di YouTube facendo click qui!

Webinar gratuito “Via del Corso e il potere dell’input” (17 luglio 2019)

https://events-emea1.adobeconnect.com/content/connect/c1/2094839149/en/events/event/shared/2166545362/event_landing.html?connect-session=em1breezoc9uqs3wvdqgdxh5&sco-id=3773705794&_charset_=utf-8

Via del Corso e il potere dell’input – 17 luglio
mercoledì 17 luglio 2019 15.00.00 CEST – 17.00.00 CEST
Il webinar focalizzerà l’attenzione sulla scelta dell’input linguistico come fattore di motivazione ed elemento chiave per mantenere alta l’attenzione in classe. Vedremo come viene selezionato in base agli obiettivi linguistici, le esigenze didattiche e quelle di apprendimento all’interno di corsi di lingua e cultura italiana per studenti stranieri adulti e adolescenti. Approfondiremo inoltre come le tecniche didattiche siano influenzate dalla scelta dell’input adottato per l’analisi e la riflessione sugli elementi linguistici e gli aspetti socio-pragmatici e culturali. Infine ci soffermeremo sulle esigenze e i gradi di autenticità del testo input individuando le caratteristiche e ponderando le potenzialità a seconda del livello linguistico comunicativo degli studenti.

Webinar gratuito “Non tutte le strade portano all’acquisizione. ‘Nuovissimi’ fattori che possono fare la differenza” (11 luglio 2019)

https://events-emea1.adobeconnect.com/content/connect/c1/2094839149/en/events/event/shared/2166545362/event_landing.html?connect-session=em1breezoc9uqs3wvdqgdxh5&sco-id=3771981079&_charset_=utf-8#

Non tutte le strade portano all’acquisizione. ‘Nuovissimi’ fattori che possono fare la differenza – 10 luglio
mercoledì 10 luglio 2019 15.00.00 CEST – 17.00.00 CEST
Se l'acquisizione è il nostro obiettivo, le sue condizioni sono oggetto di molteplici riflessioni e rappresentano delle sfide per chi insegna e per chi prepara o valuta materiali didattici. 
Quali caratteristiche deve avere l'input linguistico affinché risulti motivante e coinvolgente a livello emotivo? 
Come possono i segnali discorsivi rendere più ‘autentico' un input? 
Qual è l'importanza delle emozioni nel processo di apprendimento e di consolidamento? 
Qual è l'input linguistico più efficace e come possiamo sfruttarlo al meglio?
Su questi argomenti rifletteremo insieme attraverso brevi attività di carattere pratico, scoprendo nuove risorse didattiche.