Se siete interessati/e a ricevere regolarmente segnalazioni di convegni, congressi, corsi di aggiornamento per insegnanti di italiano, novità editoriali e offerte di lavoro, non perdete la nostra newsletter. Per riceverla basta iscriversi al gruppo google “Italiano L2 e molto altro” seguendo questo link: https://groups.google.com/forum/#!forum/italianol2emoltoaltro
La penultima newsletter è disponibile qui:
Italiano L2 e molto altro
Newsletter n. 3/2020 (16.2.2020)
“[…] Prego, sali sali pure
No, non mastico l’inglese
I don’t speak, so solo qualche frase […]”
Claudio Baglioni, W l’Inghilterra (1973)
(C. Baglioni, A. Coggio)
Convegni e congressi
- Convegno ASLI Scuola “Dal testo al testo. Lettura, comprensione e produzione”
Roma, 20-22 febbraio 2020
- Convegno internazionale “Le reti del tradurre. Lingue, culture e letterature”
Siena, 11-13 marzo 2020
- CfP Convegno “Languages for Specific Purposes in Higher Education conference (LSPHE) 2020”
Bozen, 3-4 settembre 2020
scadenza per l’invio delle proposte: 31 marzo 2020
Seminari, conferenze e altri incontri
- In evidenza:
Incontro con Pap Khouma
Bochum, 24-25 marzo 2020
- Incontro con Rosario Coluccia “Dante e la lingua italiana”
Nardò, 18 febbraio 2020
- Incontri linguistici del lunedì in memoria di Tullio De Mauro – Conferenza di Mauro Lunella Mereu “Tipologia dei predicati nominali”
Roma, 22 febbraio 2020
Summer School
- Summer School DITALS “Canzoni e opera nella didattica dell’italiano L2”
Siena, 8-10 luglio 2020
scadenza per le iscrizioni: 15 maggio 2020
Corsi di formazione e aggiornamento
- Workshop “Using short film creatively in the language classroom (visual literacy and critical thinking)”
London, 22 febbraio 2020
- Corso di aggiornamento “Italienisch Sek II: Kompetenzen entwickeln, fördern und überprüfen – Teil XII”
Havixbeck, 13 marzo 2020
scadenza per le iscrizioni: 28 febbraio 2020
- Corso di preparazione DILS-PG di I livello
Palermo, 19-21 marzo 2020
scadenza per le iscrizioni: 27 febbraio 2020
- Incontro pratico Marsiglia di Casa delle lingue
Marseille, 28 marzo 2020
scadenza per le iscrizioni: 24 marzo 2020
Volumi
- Gian Piero Brunetta (2020): L’Italia sullo schermo. Come il cinema ha raccontato l’identità nazionale. Roma: Carocci
ISBN: 9788843098910
- Elisabetta Magni (2020): L’ambiguità delle lingue. Roma: Carocci
ISBN: 9788843099214
- Andrea Sansò (2020): I segnali discorsivi. Roma: Carocci
ISBN: 9788843099061
- Leonardo Staglianò (2019): L’arte del dialogo. Per la narrativa, il teatro, il cinema, le serie tv. Firenze: Cesati
IBSN: 9788876677885
Riviste
- EL.LE – Educazione Linguistica. Language Education 8/1 (2019)
numero monografico sul tema “Intercomprensione” a cura di Maddalena De Carlo
Opportunità di lavoro
- Opportunità di lavoro come assistente di lingua italiana all’estero
scadenza bando: 20 febbraio 2020
- Opportunità di lavoro nel Regno Unito (London)
scadenza bando: 23 febbraio 2020
- Opportunità di lavoro in Svizzera (Lausanne)
scadenza bando: 15 marzo 2020
- Opportunità di lavoro in Austria (Wien)
scadenza bando: 15 aprile 2020
- Opportunità di lavoro nel Regno Unito (London)
scadenza bando: 17 aprile 2020
Rassegna web
con la collaborazione di Paola Begotti
Accademia della Crusca
- Plastic footprint: l’impronta (di plastica) che ognuno di noi lascia sul Pianeta di Edoardo Lombardi Vallauri (31 gennaio 2020)
- Appropriarsi: transitivo o intransitivo? di Raffaella Setti (28 gennaio 2020)
- La capitale dell’Ucraina: Kiev o Kyjiv/Kyïv? di Enzo Caffarelli (24 gennaio 2020)
- Qualche dubbio sul cadavere… di Luisa di Valvasone (31 gennaio 2020)
- Fideiussione o fidejussione? di Valeria Della Valle (17 gennaio 2020)
Treccani Lingua italiana
- Inglese L2 per gli studenti italiani nelle facoltà non umanistiche di Francesca Rosati (31 gennaio 2020)
- La desinenza in -a e le signorine Sguerso di Fiorenzo Toso (29 gennaio 2020)
- Le parole della neopolitica – Germanicum di Michele Cortelazzo (27 gennaio 2020)
- Mimmo Cuticchio: la parola, il significante e il significato – 1 di Alessio Arena (24 gennaio 2020)
- Insegnare l’italiano agli immigrati – 1. Le sfide di oggi di Eleonora Mamusa (22 gennaio 2020)
- Le lingue nella musica leggera – 1. L’apprendimento (e il non apprendimento) delle lingue straniere nelle canzoni italiane di Enrico Serena (21 gennaio 2020)
Giornali e agenzie online
- Congiuntivo di classe di Massimo Gramellini (Corriere della Sera, 29 gennaio 2020)
- «To Meghan Markle», la moglie di Harry diventa un verbo. Istruzioni per l’uso di Orsola Riva (Corriere della Sera, 28 gennaio 2020)
- Se Meghan Markle diventa … un verbo di Eva Grippa (d.it, 28 gennaio 2020)
- Così la ministra “copiona” ha mentito sulla sua tesi di Massimo Arcangeli (Il Giornale, 23 gennaio 2020)
- Ecologia linguistica di Ivano Dionigi (Avvenire, 23 gennaio 2020)
- Un museo della lingua italiana, Conte lancia Firenze: “E’ la sede ideale” (La Nazione, 21 gennaio 2020)
- Da mappazzone a «eatalyano», la lingua glocal del cibo di Giuseppe Antonelli (Corriere della Sera, 20 gennaio 2020)
- “Dal medioevo al rinascimento, saggi di lingua e stile” di Pier Vincenzo Mengaldo: la canonizzazione del volgare di Claudio Fadda (Oubliettemagazine, 19 gennaio 2020)
- Le tesi copiate di Azzolina e Madia: plagi a confronto, ecco i veri numeri di Massimo Arcangeli (La Repubblica, 18 gennaio 2020)
- Come possiamo superare un linguaggio troppo sessista di Marilena Sandrini, Enza Zanoletti, Fabiana Conti (Famiglia Cristiana, 17 gennaio 2020)
- Caro Amadeus, le parole sono importanti. Non tenere lo sguardo volto al passato di Monica Lanfranco (Il Fatto quotidiano, 17 gennaio 2020)
- “La Costituzione è troppo maschile”. E in Spagna è lite governo-linguisti di Alessandro Oppes (La Repubblica, 17 gennaio 2020)
- Come diventare un traduttore? (Cesena Today, 17 gennaio 2020)
- L’accento italiano all’estero è considerato sexy e passionale (L’Adige, 17 gennaio 2020)
- Il Cdm istituisce 25 marzo giornata di Dante (Ansa, 17 gennaio 2020)
- Lo specchio della lingua che utilizziamo riflette solo e soltanto noi: “Alla fonte delle parole” con Andrea Marcolongo di Gloria Ghioni (Il Libraio d’autore, 17 gennaio 2020)
- Italiani o inglesi? Cambia il modo in cui si manifesta l’Alzheimer di Maria Luisa Gorno Tempini (Ansa, 16 gennaio 2020)
- Sanremo 2020, Amadeus accusato di ‘linguaggio sessista’ (Blog Sicilia, 16 gennaio 2020)
- Plagi nella tesi di laurea, il ministro Lucia Azzolina copia le scuse di Marianna Madia di Canavesi (Lercio, 15 gennaio 2020)
- La giunta affossa il CLIL: Rossi al vetriolo su Twitter «Insegneranno il veneto…» di Paola De Magri (L’Adige, 14 gennaio 2020)
Altro
- A Firenze il museo della lingua italiana (Italofonia, 29 gennaio 2020)
- “Ich”, “Já”, “Unë”: la evolución de “yo” desde el protoindoeuropeo hasta las lenguas modernas di Mohorte (Magnet, 25 gennaio 2020)
- Parole straniere in italiano più usate. Ovvero, i prestiti nel lessico di base di EJS (Fattidilingua, 19 gennaio 2020)
Il video del mese
- Lezione di Elena Pistolesi “L’italiano dei libri di testo” (Pisa, 3 febbraio 2017)
Altre segnalazioni
- La bufala dell’«italiano quarta lingua più studiata al mondo» (Pagella Politica, 8 marzo 2019)
______________________________
Per le segnalazioni vi preghiamo di attenervi scrupolosamente alle istruzioni riportate sul blog
Le newsletter precenti sono disponibili a questa pagina
| Italiano L2, Linguistica italiana, Glottodidattica, Didattica dell’italiano lingua seconda, Didattica dell’italiano lingua straniera, Didattica delle lingue straniere, Grammatica italiana, Sociolinguistica, Pragmatica, Linguistica generale, Cultura italiana, Pedagogia, Didattica generale, DITALS, CEDILS, CILS, Università per Stranieri di Siena, Università per Stranieri di Perugia, Università Ca’ Foscari Venezia, Insegnare italiano a stranieri, Educazione linguistica, Plurilinguismo, Educazione plurilingue, Approcci plurali, Intercomprensione, Interculturalità, Quadro Comune Europeo di Riferimento per le lingue, Didattica della letteratura |
